Un jeune prince, avec son gouverneur,
se promenoit dans un bocage,
et s’ ennuyoit suivant l’ usage ;
c’ est le profit de la grandeur.
Un rossignol chantoit sous le feuillage :
le prince l’ apperçoit, et le trouve charmant ;
et, comme il étoit prince, il veut dans le moment
l’ attraper et le mettre en cage.
Mais pour le prendre il fait du bruit,
et l’ oiseau fuit.
Pourquoi donc, dit alors son altesse en colere,
le plus aimable des oiseaux
se tient-il dans les bois, farouche et solitaire,
tandis que mon palais est rempli de moineaux ?
C’ est, lui dit le mentor, afin de vous instruire
de ce qu’ un jour vous devez éprouver :
les sots savent tous se produire ;
le mérite se cache, il faut l’ aller trouver.
Florian
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L’atelier Poésies 123
Apprendre ce poèmeJean-Pierre Claris de Florian · 19 vers · 3 parties
Le Rossignol et le Prince
Un poème à apprivoiser, un vers après l’autre.
Voix de synthèse de l’appareil · La diction poétique peut varier.
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Une séance en 15 minutes
- 3 min · Découvrir. Lire ensemble et clarifier les mots inconnus.
- 5 min · Mémoriser. Effacer progressivement les mots d’une partie.
- 4 min · Reconstruire. Retrouver l’ordre des vers en binôme.
- 3 min · Réciter. Dire le texte, puis confronter sa mémoire à l’original.
Proposition de séance, à adapter à votre classe. Les indices et activités soutiennent la mémorisation sans remplacer l’accompagnement de l’enseignant.
Une fiche à emporter
Le texte entier, avec nom et date. Le corrigé est sur une page séparée.
Texte publié sur Poésies 123 : https://www.poesies123.com/fable-le-rossignol-et-le-prince-jean-pierre-claris-de-florian/

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